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汪玲华 主任医师
简介:儿童青少年情绪障碍、多动症、抽动症、学习困难、网络游戏成瘾等,以及儿童青少年常见的行为问题治疗。
一般来说,在儿童上幼儿园之后,大概三四岁,就可以开始训练孩子的专注力。比如:孩子在玩玩具的时候,你不要老打搅他。或者他在拼积木,就让他把一个积木拼好。但是,有的家长有个习惯,看孩子在那里玩久了,生怕他渴了,会问宝宝要不要喝水呀?这就会打断他,他没拼完就来喊他。他正在拼的、玩得很起劲,一个游戏没有完成的时候,你喊他过来吃东西、吃饭,这样打断他是不利于注意力训练成长的。
另外,孩子的专注力、被动注意是与生俱来的。就是说,他对有兴趣的东西、有刺激的东西,生来就是能够专注的。我们要培养的是主动注意。四五岁之后,要培养他能够安静下来,能够坐下来画画、认字五到十分钟左右。
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如何预防幼儿多动症
多动症又被叫做注意缺陷多动障碍,是常见于儿童身上的一种心理性障碍疾病,主要表现为不符合年龄和发育水平的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动等情况,会严重影响患者的学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。针对治... 详细»
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多动症儿童的日常护理
多动症是一种多发于儿童时期的疾病,该疾病会引起患者出现多动、多语、注意力不集中等的现象。任性冲动,患儿做事常不考虑后果,而显得任性冲动。如常未经老师允许,而抢先回答问题;经常打断他人谈话,不分场合及人物,经常干扰他人活动... 详细»
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儿童多动症的治疗方法
儿童多动症,就诊于精神科、儿科,在医学上称之为注意缺陷多动障碍,是一类常见于儿童时期的心理障碍。儿童多动症通常表现为与年龄不相称的注意时间短暂、活动过度和冲动及注意力不集中,且伴有品行障碍、适应不良和学习困难。但儿童多动... 详细»