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邹小兵 主任医师
简介：擅长各类儿童发育行为障碍，包括儿童自闭症（孤独症、阿斯伯格综合征）、多动症、精神发育迟滞、罕见发育行为疾病、儿童学习困难等疾病的诊断与治疗，正常儿童早期教育和高危婴幼儿早期干预。
总体而言，自闭症刻板重复行为的原因可能仍有待研究。
首先，当一个人总是处在自己的世界里面，当他不热衷与人交往的时候，当他处在社会交往障碍、社交沟通障碍的时候，会出现一些他自己感兴趣的东西，孩子总是会有自己感兴趣的东西。
其次，当正常人处在一种紧张状态下，总会不自主地做一些下意识的动作，比如两个手搓来搓去、来回踱步等。从某种意义上来讲，这样的搓手、来回踱步也是一种重复刻板行为，在自闭症的孩子身上可能是一种消除焦虑紧张的手段。
也有可能是自闭症孩子的一些与众不同的感知、与众不同的认知，带来的他所喜欢的行为方式，在这种行为方式下他可能感到舒适，感到愉快。
因此，对于自闭症孩子所出现的狭隘的兴趣，或是重复刻板行为要充分地理解，甚至在更多的时候加以包容。有时候我们还会认为这样的一种狭隘的兴趣，跟重复刻板行为，可能与他的特殊能力或者特殊兴趣是有密切关系的。如果能够发现、培养、转化，转化到更为广泛的领域里面去，可能对他的成长过程、长大以后的一些技能或者特殊领域的能力都是有意义的。对于自闭症孩子狭隘的兴趣和重复刻板行为，总体来讲原因可能要继续研究。但是我们要用这样的态度去认识并帮助他们。
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