什么是儿童学习能力障碍?
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病情分析:
学习能力障碍主要表现为听、读、写的能力障碍,该障碍并不是后天发病,而是患儿先天就具有的缺陷,与多动症患儿的注意力缺陷属于同一类型,患有该障碍的患儿较为自卑,老师和家长需做好互补与沟通,尽量保护患儿,不要打压或歧视,以辅导、教育为主,症状的改善需要时间,家长不可急于求成。
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病情分析:
学习能力障碍就是学习效果差,孩子在听读写方面都会出现能力障碍,主要是学习效果差,注意力不集中,对学习不感兴趣,属于先天性缺陷,目前对于这种情况没有药物可以治疗,只能通过多进行辅助指导来改善孩子的学习能力,也可以通过心理医生来纠正孩子的学习。
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