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杨海弟 主任医师 教授 中山大学孙逸仙纪念医院 耳鼻喉科
言语障碍是指由于生理或心理原因造成的语言表达能力受到限制的一种障碍。言语障碍可以包括以下几种内容：
1.发音障碍：指儿童在发音上出现问题，常见的表现是口齿不清、发音不准确等。发音障碍通常与口腔、咽喉等生理结构发育不良或功能异常有关。
2.前言障碍：指儿童在语言表达上出现问题，包括词汇量少、句子结构混乱、语法错误等。前言障碍可能与大脑发育不良或神经系统异常有关。
3.后言障碍：指儿童在语言理解上出现问题，包括听不懂他人的话、理解能力差、逻辑思维混乱等。后言障碍可能与大脑发育不良或听觉系统异常有关。
4.流利障碍：指儿童在说话流利度上出现问题，包括言语过慢、断断续续、重复词语等。流利障碍可能与大脑发育不良或心理压力等因素有关。
针对不同类型的言语障碍，有针对性的语言治疗和康复训练是最有效的干预方法，可以通过言语治疗师的指导，采用一些专门的训练方法来帮助儿童克服言语障碍，提高他们的语言表达能力。
总之，言语障碍是一种常见的儿童发育障碍，涵盖了多种不同类型的语言表达问题。及早发现、及早干预是关键，家长和学校应该密切关注儿童的语言发育情况，一旦发现问题，应及时寻求专业的帮助。
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言语障碍是指人在言语表达或沟通中出现障碍，表现为听、说、读、写、口语、书面语和交流障碍。言语障碍包括发音、流利度、声音和声调、语言理解和表达方面的问题。以下是一些常见的言语障碍表现：1.避开言语表达：... 详细»
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幼儿有哪些言语障碍
言语障碍是指儿童在语言的听、说、读、写的发展过程中出现的障碍，这种障碍可能是由多种原因引起的，比如先天性问题、环境因素、神经系统问题等。在幼儿阶段，言语障碍可能表现为以下几种类型：1.发音障碍：发音障... 详细»
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