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刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 临床心理科
自闭症，也称孤独症，是一种起病于婴幼儿期的神经发育障碍性疾病，以社会交往障碍、沟通交流障碍、活动内容和兴趣局限以及刻板与重复行为方式为主要特征，多数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞，自闭症常规治疗方法如下：
1、教育干预：是自闭症治疗的核心部分，目的在于改善核心症状，促进智力发展，培养生活自理和独立生活能力，减轻残疾程度，改善生活质量，力争使部分患儿在成年后能独立生活、学习和工作。自闭症患儿的教育干预，应遵循个体化原则，根据患儿病情的严重程度、智力水平、年龄、自身特点等制定合理的教育目标，选择合适的教育内容和方法，采用科学的教育手段，帮助患儿建立良好的行为规范，掌握基本的生活和学习技能，提高社会交往能力。
2、行为干预：自闭症的行为干预方法强调个体化、结构化和系统化，主要目的是帮助患儿掌握基本的生活技能和社交技能，减少问题行为的发生，提高患儿的生活质量。
3、心理治疗：自闭症患儿常伴有情绪和行为问题，心理治疗可以帮助患儿改善情绪问题，提高社交技能和适应能力。
4、药物治疗：药物治疗可以改善自闭症患儿的一些情绪和行为问题，如冲动、多动、攻击行为、自伤、刻板行为、注意力不集中等，但目前尚无针对自闭症核心症状的药物。
总的来说，自闭症常规治疗方法是一个综合性的治疗体系，这些治疗方法需要结合自闭症患者的特点和需求，制定个性化的治疗方案，从多个方面促进自闭症患者的发展和康复。同时，还需要专业医生、教育者、家庭成员和社会的关注和支持，共同为自闭症患者提供综合性的治疗和康复服务。
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