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刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 临床心理科
高考是每个中国学生都会经历的一次重要考试，对于学生来说是一种巨大的心理压力。作为一种心理障碍，幻听是一种幻觉，即无法通过外界刺激而产生的声音体验，通常表现为听见非真实的声音，这种心理症状会给患者的生活带来很大的困扰。
在高考期间，考生们通常会面临着种种压力，如学业压力、家庭期望、同龄人竞争等等，这些压力可能会导致一些学生出现心理健康问题。在这样的环境下，一些学生可能会出现幻听的情况，会听到一些与现实不符的声音，这种情况会极大地影响心理健康。
高考压力会导致抑郁，如果一个考生对自己的学业能力没有信心，对未来感到迷茫，很容易发展成抑郁症。抑郁症会导致一个人对周围的世界产生消极的看法，从而进一步加重他们的心理健康问题。与此同时，抑郁症也会增加患者出现幻听的可能性。
高考压力也可能导致焦虑症，考生为了追求理想的成绩，可能会陷入无休止的学习和考试准备中。这样的高强度学习状态会导致身心疲惫，从而影响到他们的心理健康。而焦虑症也会增加幻听的患病风险。
对于出现幻听抑郁的考生，首先要重视他们的心理健康问题，不仅要提供心理咨询服务，同时也应该提供心理健康教育，帮助考生树立健康的学习观念，增强心理韧性。学校和家长都应该意识到高考不是人生的全部，而是人生的一个阶段，应该注重培养学生的综合能力，而不是只注重分数。
社会也应该加强心理康复服务，提高公众对心理健康问题的认识，为有心理健康问题的考生提供更多的帮助和支持。只有全社会的努力，才能够帮助心理健康问题的考生获得更好的帮助。
总之，高考期间出现幻听抑郁的情况是必须引起重视的问题，学校、家庭和社会应该共同努力，为学生提供更好的心理健康服务，帮助他们渡过这个困难期。希望每一个学生都能够健康成长。
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