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李兰娜 副主任医师 广州市妇女儿童医疗中心 小儿内科
学龄前儿童年龄的划分一般指的是未上学之前的儿童阶段，也称为幼儿期，其年龄划分受多种因素影响而有所不同。以下是分析：
1.婴幼儿阶段：即出生至2岁。这个阶段的婴幼儿主要处于乳幼儿期和幼儿期，其大脑发育迅速，开始学习语言，步行和探索周围环境。这个阶段的重点教育内容主要是培养基本生活习惯，如吃饭、穿衣、上厕所等，以及社交技能和认知能力的初步发展。
2.学龄前：即3至6岁。这个阶段被认为是儿童教育的关键时期，也是儿童发展的黄金期。学龄前儿童逐渐具备了较强的自理能力，如自己用餐、盖被子、穿衣物等。此外，学龄前儿童还开始培养社交技能和情感管理能力，如学习与他人沟通、与其他孩子合作、分享和尊重他人。
总之，学龄前儿童年龄的划分根据国家和地区的不同会有所差异，但一般认为这一阶段的儿童处于发展的关键时期，需要专门的教育和照顾。学龄前期的教育重点在于培养儿童的基本生活能力、社交技能、认知和创造力等，通过学前教育，可以促进学龄前儿童的全面发展，为未来奠定扎实的基础。
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学龄前儿童年龄的划分
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儿童怎样划分年龄阶段
儿童的年龄阶段划分通常是根据儿童的生理、心理和认知发展来进行的。以下是一般的儿童年龄阶段划分：1、婴儿期：指0-2岁，这个阶段的儿童主要是通过触摸、听觉和视觉来探索世界，大脑正在快速发展，语言能力也在... 详细»
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