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李兰娜 副主任医师 广州市妇女儿童医疗中心 小儿内科
自觉性差的孩子是指缺乏主动性、自我管理能力较差的个体。面对这样的孩子，家长和教师可以采取以下几种方法帮助他们提高自觉性及自我管理能力。
首家务或课内课外的责任，如帮忙收拾书包、安排学习时间等，通过让孩子体验责任带来的成就感和成长感，逐渐提高他们的责任感。
其次，激发孩子的兴趣。孩子对没有兴趣的事情往往没有动力去主动完成。家长可以积极发现孩子的兴趣爱好并给予支持和鼓励，比如鼓励他们参加有规律的兴趣班、培养音乐、运动等方面的兴趣，从而培养他们的自觉性。
另外，要给予孩子适当的自主权。过度干预和控制会让孩子失去主动性。家长可以给孩子制定一些明确的目标，然后让他们自己制定计划并亲自完成，同时提供适当的指导和监督。通过自己的努力完成任务，孩子会逐渐培养起自觉性和自我管理能力。
最后，要给予孩子正面的激励和奖励。当孩子表现出良好的自觉行为时，及时给予肯定和奖励，鼓励他们不断努力。同时，教育者也要保持耐心和毅力，不断引导和教育孩子，让他们逐渐意识到主动性的重要性。
综上所述，培养孩子的自觉性是一个渐进的过程。对于自觉性差的孩子，需要老师和家长耐心、持续的教育和引导。
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