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李兰娜 副主任医师 广州市妇女儿童医疗中心 小儿内科
自闭症儿童的行为特征有社交互动困难、沟通困难、刻板重复的行为模式等。
1.社交互动困难:避开眼神接触:自闭症儿童常常不喜欢与人进行直接眼神接触。避开身体接触:自闭症儿童通常不喜欢被人触摸或搂抱。社交障碍:自闭症儿童常常缺乏与人交流的意愿和技巧,不懂得与人保持适当的距离,无法理解或产生情感状态。
2.沟通困难:延迟语言发展:大多数自闭症儿童在语言发展上有困难,可能出现语言表达能力低下、理解语言困难或完全无法使用语言进行交流。刻板重复的语言:自闭症儿童常常使用重复的词语或短语,会出现搅困的语言节奏和语调。社交语言困难:很难理解他人的非言语信息。
3.刻板重复的行为模式:重复行为:自闭症儿童经常表现出反复的行为。刚性兴趣:对某些特定的事物或主题有非常强烈的兴趣,可能会钻研于某个主题或玩具,且对其他事物不感兴趣。
自闭症儿童的行为特征主要包括社交互动困难、沟通困难和刻板重复的行为模式。这些特征可能导致在社交和学习环境中面临困难,并且需要特殊的支持和教育策略来帮助发展和适应。
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