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闫振文 副主任医师 副教授 中山大学孙逸仙纪念医院 神经科
注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。以下是关于注意缺陷多动障碍的诊断方法：
1. 详细病史采集：医生会询问患儿及其家长关于症状的发生时间、频率、持续时间等方面的信息，以了解病情的发展过程。此外，还需要了解家族史、既往病史等相关信息。
2. 体格检查：医生会对患儿进行全面的体格检查，排除其他可能导致类似症状的身体疾病。
3. 心理评估：心理评估是诊断注意缺陷多动障碍的重要手段之一。常用的心理评估工具包括父母评定量表、教师评定量表等。这些量表可以帮助医生了解患儿在不同环境下的行为表现，从而更准确地判断是否存在注意缺陷多动障碍。
4. 注意力测试：注意力测试可以评估患儿的注意力水平。常用的注意力测试工具包括连线测试、数字记忆测试等。这些测试可以帮助医生了解患儿在完成任务时的表现，从而判断是否存在注意力缺陷。
5. 行为观察：医生会对患儿进行行为观察，记录他们在日常生活中的行为表现。这有助于医生了解患儿的冲动行为、学习困难等问题，并为诊断提供依据。
综合以上各项检查结果，医生会根据相关的诊断标准来判断是否患有注意缺陷多动障碍。需要注意的是，注意缺陷多动障碍的诊断需要排除其他可能导致类似症状的身体疾病和心理问题，因此诊断过程可能较为复杂。
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