幼儿期是人一生发展中的关键时期，该时期幼儿的身体素质及行为方式对其一生的健康与生活有着重要的影响作用。当今越来越多的人关注幼儿健康生活习惯的培养，更加注重健康教育。科室社会上不利于幼儿身心健康发展的因素越来越多，解决这些不良因素是每个家庭都要做的事情。
一、幼儿健康教育的意义
1、健康的身体是宝宝发展的物质基础，健康的大脑是心理健康发展的重要保障，健康的身体是健康心理的物质基础，因此宝宝以后要在社会上生存，首先需要的就是一个健康的身体。
2、无论是生理还是心理方面，现代幼儿都比过去有了很大的发展和提高。如果仍以过去的眼光来衡量现代的幼儿，用过去的方法来教育幼儿，就不能体现现代幼儿的真正水平和满足其身心发展的需要，教育出来的孩子就不能适应现代社会的需要。
二、幼儿健康标志
幼儿健康标志指幼儿身心发育指标达到正常标准的状态。包括：幼儿的形态发育符合年龄标准，或处于高水平；身体各部分发育正常，功能健全；动作发育即头、颈、胸、背和四肢的发育和动作发展等均正常，如手指的细小动作发育良好，下肢能用一只脚站立或跳跃，能从台阶上跳下或能跳远，屈肌发育比 伸肌发育早等；智力发育正常，如3-4岁幼儿表现出活跃敏捷，能胜任与年龄相称的各种动作，好发问，能讲故事、唱歌，会朗诵诗歌，会说出自己的名字等；对外界自然环境的变化，有较强的适应能力和 抵抗力，不易生病。
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